护理学专业

一、专业基本信息

1.专业名称及专业代码

护理  （代码：520201）

2.办学层次

高等学历继续教育专科

3.招生对象

在职中专学历护理工作者

二、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业能力、可持续发展的能力和一定的创新创业能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等职业，能够从事护理及预防保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

三、人才规格

1.综合素质要求

（1）热爱祖国、拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神。

（2）热爱护理专业，具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风，有良好的文化和道德修养、健康的心理素质以及良好的行为习惯，具有为护理事业献身的精神。

（3）具有实事求是的科学态度，树立依法行医的观念。

（4）树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重患者的人格，实行保护性医疗。

（5）树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。

2.专业知识要求

（1）掌握基础医学、人文社会学、预防保健的基本理论知识，培养良好的人文素养。

（2）掌握现代护理学的基本理论、基本知识、基本技能，了解护理学的学科发展。

（3）掌握常见病、多发病和急重症患者的护理原则、抢救技术和监护技能，可运用护理程序对服务对象实施整体护理。

（4）具有社区健康服务、护理管理、护理教育及科学研究的基本能力。具有较强的计算机应用能力，具备相应外语水平，可较熟练的运用外语进行学习和交流，有一定的日语读写能力，可借助辞典阅读日文专业文献。

（5）具有较强的自学能力、综合分析能力、动手能力，具有较强的人际交往能力和基本的医学科学研究能力，具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。

3.职业能力要求

（1）具有较好的临床思维、表达、沟通交流的能力。

（2）具有系统、规范的护理病史采集、体格检查及护理病历书写能力。

（3）具备依据综合病史，做出正确护理诊断，制定护理计划并调动病人积极合作的能力。

（4）掌握常规护理技术操作及急救处理能力。

四、修业年限

修业年限为3年，最高不超过5年。

五、课程设置

课程设置分为公共基础课、专业课、职业能力拓展课、毕业实习。公共基础课包括英语、思想道德修养与法治、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策。专业课包括人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物与免疫学、病理学、药理学、健康评估、临床营养学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、老年护理学、急救护理学等。职业能力拓展课包括护理伦理、护理管理、护理心理、康复护理、社区护理等。毕业实习安排在第五、六学期全学期。